PEDAGOGIK SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN PRAKTIS

Robandi (2007) menyatakan bahwa ciri ilmu pendidikan adalah sebagai berikut :

a.   Landasan keilmuan à berkaitan dengan gagasan-gagasan yang dijadikan acuan dalam kegiatan ilmiah

b.  Ilmu pendidikan sebagai ilmu normatif à berarti bahwa ilmu pendidikan selalu berkaitan dengan nilai dan norma

c.   Ilmu pendidikan sebagai ilmu yang bersifat praktis à yakni ilmu pendidikan lebih menekankan pada aspek praktis yang menyangkut kegiatan membimbing dan mendidik siswa

Masalah yang berkaitan dengan pedagogic sebagai ilmu pengetahuan praktis

1.   Kurangnya kesadaran untuk membina karakter siswa melalui program pembinaan sehingga tidak adanya kesadaran untuk menjunjung nilai, norma dan budaya

2.   Tidak sejalannya teori dan praktek